Năm nhất là năm rất đặc biệt. Đó là lúc sinh viên bước từ một môi trường quen thuộc sang một môi trường mới, tự do hơn nhưng cũng đòi hỏi trách nhiệm cao hơn. Vì vậy, hoạt động nên tham gia trong năm đầu tiên không cần quá nhiều, nhưng phải có chọn lọc. Mục tiêu không phải “tham cho đủ”, mà là chọn những hoạt động giúp mình hiểu trường, hiểu ngành, hiểu người và hiểu chính mình.
Điều nên ưu tiên đầu tiên là các hoạt động định hướng đầu năm. Đây là thời điểm sinh viên làm quen với giảng đường, quy chế học tập, hệ thống tín chỉ, lịch học, cách đăng ký môn, cách sử dụng thư viện, cổng thông tin và các kênh hỗ trợ của trường. Nhiều sinh viên năm nhất thường sốc không phải vì bài khó, mà vì chưa hiểu cách vận hành của đại học. Nếu theo sát các hoạt động định hướng, họ sẽ bớt bỡ ngỡ và thích nghi nhanh hơn. Ở Học viện Kỹ thuật mật mã, việc hiểu môi trường học thuật, thư viện, các kênh hỗ trợ và đời sống sinh viên từ rất sớm là bước rất quan trọng để không bị hụt nhịp.
Tham gia là câu lạc bộ phù hợp với năng lực và tính cách. Năm nhất không nhất thiết phải vào ngay một CLB rất nặng, nhưng nên thử một môi trường nào đó để học cách hợp tác. Nếu thích kỹ thuật, có thể tìm các nhóm chuyên môn, nhóm học thuật hoặc các hoạt động gắn với công nghệ. Nếu thích tổ chức, có thể tham gia các đội hỗ trợ sự kiện, tình nguyện hoặc truyền thông. Cái quan trọng không phải tên CLB, mà là sinh viên có được cơ hội rèn kỹ năng thật hay không. Với một môi trường như Học viện, nơi có nhiều không gian sinh hoạt sinh viên và các hoạt động đoàn thể, năm nhất là thời điểm tốt để bắt đầu.
Hoạt động tiếp theo nên có là học nhóm và sinh hoạt học thuật. Sinh viên công nghệ nên sớm hình thành thói quen cùng bạn bè trao đổi bài, làm quen với cách giải quyết vấn đề theo nhóm và học cách đọc tài liệu ngoài giáo trình. Đây là bước đệm rất quan trọng cho các môn học ở các học kỳ sau, khi khối lượng bài tập và yêu cầu thực hành tăng lên. Năm nhất nếu đã biết cách hỏi, biết cách tìm tài liệu và biết cách làm việc cùng người khác, thì những năm sau sẽ đỡ vất vả hơn nhiều.
Cuối cùng là các chương trình cộng đồng hoặc tình nguyện vừa sức. Nhiều sinh viên mới thường nghĩ chỉ nên tập trung học. Điều đó đúng một phần, nhưng nếu học hoàn toàn khép kín, họ sẽ khó mở rộng góc nhìn. Những hoạt động như hỗ trợ sự kiện, chiến dịch tình nguyện giúp người học hiểu thêm về tinh thần cộng đồng, về trách nhiệm tập thể và về cách mình đóng góp cho tập thể lớn hơn bản thân. Đó cũng là cách trưởng thành rất tự nhiên.
Với năm nhất, công thức hợp lý không phải “thật nhiều hoạt động”, mà là “đúng hoạt động”. Chỉ cần vài trải nghiệm có chất lượng, sinh viên đã có thể bước qua năm đầu với tâm thế vững hơn rất nhiều.
